Considero que una de las reglas fundamentales es la O tolerancia al acoso y a comportamientos violentos tanto hacia compañeros y compañeras como a la docente.
Creo que una regla podría ser el respeto a las otras personas cuando hablan, así como una participación más activa de todos y todas. Además, comparto lo del tema del acoso y comportamientos inapropiados.
Me parece, siguiendo la recomendación de la profesora, que en estos foros es mejor ir realizando intervenciones más breves pero en mayor número, y así hacer que la dinámica sea más interactiva, como un diálogo, y así se hace más interesante para tod@s. La tendencia ha sido la contraria, que hacemos intervenciones muy buenas y muy completas, pero no nos dan tiempo de leernos y comentarnos entre nosotr@s. No sé qué les parece. Por ejemplo hoy tenemos 5textos. Podríamos irlos comentando conforme vamos leyendo, y así ésto se nos parecería más a una clase presencial.
Desde mi percepción, organización del tiempo y productos, debido a generar una estructura como si estuviéramos en clase presencial. Propiciar siempre los espacios de diálogo y tolerancia, asimismo, el marco de respeto en cuanto a la vivencia de cada uno de los y las integrantes, como de la profesora. Llevar la comprensión a cabo en cada espacio, principalmente en el ritmo de cada persona, debido a que el contexto actual nos ha llevado a redefinir no sólo nuestro espacio sino nuestras relaciones.
Opino que es importante tener sesiones sincrónicas porque eso puede hacernos sentir más cercanxs pero que dentro de estas sesiones todas y todas comentemos y participemos para hacer el proceso un poco más activa. Considero que la comunicación entre lxs estudiantes y la profesora es vital para tener la confianza de hablar cuando no estamos de acuerdo con algo. El respeto y el no aceptar actitudes acosadoras debe ser un tema a tratar porque a pesar de que no estemos presente físicamente el espacio debe hacernos sentir seguras. Y por última, la responsabilidad y consideración en relación a los productos que nos dejen.
Gracias por sus comentarios. Quisiera colocar un par de asuntos: 1. Es importante "lanzarnos al agua" a participar, a comentar, a hablar. Siempre abiertos y abiertas a la escucha, pero haciendo el ejercicio de hablar, de superar miedos y timideces.
Una de las cosas que quiero aportar va relacionado a esto así que lo comparto aquí. Pensaba en una construcción colectiva y respetuosa, esto porque en algún momento en otro curso hice una intervención con la que una persona no estuvo de acuerdo y me respondió de una manera que me hizo sentir tan mal que ahora me cuesta mucho participar en clase y realmente deseo que este sea un espacio donde me sienta segura
Creo además, que es importante sentirnos llamados y llamadas a realizar aquellas labores logísticas necesarias: cuando nos veamos de forma presencial, habrá que acomodar materiales en la oficina, en las giras y principalmente al finalizar las giras. Eso nos toca a tod@s!!
Me parece, como se ha mencionado antes,es necesario tomar en cuenta las condiciones de cada una y uno sobretodo ante la posibilidad de que la situación de paso a nuevas condiciones que medien en este proceso. Sobre esto creo que el accionar de la Profesora ha estado muy adecuado.
Considero que ante el contexto que se nos presenta las reglas que deberíamos tomar en cuenta son principalmente el apoyo entre sí y la construcción de un espacio seguro en donde el respeto sea la clave, pues ahora muchos y muchas nos sentimos estresadas, con bastante incertidumbre y ajenas a esta modalidad de clases, por lo cual la participación activa y el transmitir seguridad a las demás será esencial; para que no tengamos miedo de opinar y que a pesar de encontrarnos distanciadas podamos compartir nuestros sentires, reflexiones y aprendizajes libremente sin sentirnos juzgadas.
Considero que es primordial tener claras las posibles reglas del curso, las cuales considero que son: el respeto tnanto entre nosotrxs, como entre las personas de la comunidad en que trabajemos; también debemos ser empaticxs, ya que por ejemplo, muchos de los problemas que nos pueden parecer significante, para otras personas no lo son y responden de manera distinta; debemos construir un ambiente seguro entre nosotrxs, en donde nos sintamos libres de expresar nuestros sentimientos, tambien un ambiente l9ibre de acoso, tanto entre nosotrxs, como entre la comunidad; debemos conocer la realidad en que se desenvuelve la comunidad, para estar infromadas de lo que sucede en una situación como esta y como se esta llevando a cabo. De la misma manera, debemos desarrollar las clases de manera que todxs nos sintamos comodos, sin caer en el estres y la ansiedad, por lo que debemos ser responsables, asi como tenemos que serlo cuando regresemos a las clases presenciales, ya que como dijo la profe, es responsabilidad de todxs replantear como vamos a desarrollar el taller, de forma que sea amena para todxs.
Considero que una de las reglas fundamentales es la O tolerancia al acoso y a comportamientos violentos tanto hacia compañeros y compañeras como a la docente.
ResponderEliminarCreo que una regla podría ser el respeto a las otras personas cuando hablan, así como una participación más activa de todos y todas.
ResponderEliminarAdemás, comparto lo del tema del acoso y comportamientos inapropiados.
Me parece, siguiendo la recomendación de la profesora, que en estos foros es mejor ir realizando intervenciones más breves pero en mayor número, y así hacer que la dinámica sea más interactiva, como un diálogo, y así se hace más interesante para tod@s. La tendencia ha sido la contraria, que hacemos intervenciones muy buenas y muy completas, pero no nos dan tiempo de leernos y comentarnos entre nosotr@s. No sé qué les parece. Por ejemplo hoy tenemos 5textos. Podríamos irlos comentando conforme vamos leyendo, y así ésto se nos parecería más a una clase presencial.
ResponderEliminarDesde mi percepción, organización del tiempo y productos, debido a generar una estructura como si estuviéramos en clase presencial. Propiciar siempre los espacios de diálogo y tolerancia, asimismo, el marco de respeto en cuanto a la vivencia de cada uno de los y las integrantes, como de la profesora. Llevar la comprensión a cabo en cada espacio, principalmente en el ritmo de cada persona, debido a que el contexto actual nos ha llevado a redefinir no sólo nuestro espacio sino nuestras relaciones.
ResponderEliminarOpino que es importante tener sesiones sincrónicas porque eso puede hacernos sentir más cercanxs pero que dentro de estas sesiones todas y todas comentemos y participemos para hacer el proceso un poco más activa.
ResponderEliminarConsidero que la comunicación entre lxs estudiantes y la profesora es vital para tener la confianza de hablar cuando no estamos de acuerdo con algo.
El respeto y el no aceptar actitudes acosadoras debe ser un tema a tratar porque a pesar de que no estemos presente físicamente el espacio debe hacernos sentir seguras.
Y por última, la responsabilidad y consideración en relación a los productos que nos dejen.
Gracias por sus comentarios. Quisiera colocar un par de asuntos:
ResponderEliminar1. Es importante "lanzarnos al agua" a participar, a comentar, a hablar. Siempre abiertos y abiertas a la escucha, pero haciendo el ejercicio de hablar, de superar miedos y timideces.
Una de las cosas que quiero aportar va relacionado a esto así que lo comparto aquí. Pensaba en una construcción colectiva y respetuosa, esto porque en algún momento en otro curso hice una intervención con la que una persona no estuvo de acuerdo y me respondió de una manera que me hizo sentir tan mal que ahora me cuesta mucho participar en clase y realmente deseo que este sea un espacio donde me sienta segura
EliminarAdemás, 2. No acaparar la palabra (aplica para la profe).
ResponderEliminarCreo además, que es importante sentirnos llamados y llamadas a realizar aquellas labores logísticas necesarias: cuando nos veamos de forma presencial, habrá que acomodar materiales en la oficina, en las giras y principalmente al finalizar las giras. Eso nos toca a tod@s!!
ResponderEliminarDejar de lado la individualidad y ser empáticos y empáticos con lxs demás en el grupo
ResponderEliminarMe parece, como se ha mencionado antes,es necesario tomar en cuenta las condiciones de cada una y uno sobretodo ante la posibilidad de que la situación de paso a nuevas condiciones que medien en este proceso. Sobre esto creo que el accionar de la Profesora ha estado muy adecuado.
ResponderEliminarConsidero que ante el contexto que se nos presenta las reglas que deberíamos tomar en cuenta son principalmente el apoyo entre sí y la construcción de un espacio seguro en donde el respeto sea la clave, pues ahora muchos y muchas nos sentimos estresadas, con bastante incertidumbre y ajenas a esta modalidad de clases, por lo cual la participación activa y el transmitir seguridad a las demás será esencial; para que no tengamos miedo de opinar y que a pesar de encontrarnos distanciadas podamos compartir nuestros sentires, reflexiones y aprendizajes libremente sin sentirnos juzgadas.
ResponderEliminarConsidero que es primordial tener claras las posibles reglas del curso, las cuales considero que son: el respeto tnanto entre nosotrxs, como entre las personas de la comunidad en que trabajemos; también debemos ser empaticxs, ya que por ejemplo, muchos de los problemas que nos pueden parecer significante, para otras personas no lo son y responden de manera distinta; debemos construir un ambiente seguro entre nosotrxs, en donde nos sintamos libres de expresar nuestros sentimientos, tambien un ambiente l9ibre de acoso, tanto entre nosotrxs, como entre la comunidad; debemos conocer la realidad en que se desenvuelve la comunidad, para estar infromadas de lo que sucede en una situación como esta y como se esta llevando a cabo. De la misma manera, debemos desarrollar las clases de manera que todxs nos sintamos comodos, sin caer en el estres y la ansiedad, por lo que debemos ser responsables, asi como tenemos que serlo cuando regresemos a las clases presenciales, ya que como dijo la profe, es responsabilidad de todxs replantear como vamos a desarrollar el taller, de forma que sea amena para todxs.
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